Después de muchos meses de permanecer en casa para estar más seguros, la mayoría de nosotros hemos hecho la transición a experiencias de aprendizaje y trabajo presenciales. Como ocurre con cualquier transición, las transiciones típicas del desarrollo están llenas de sentimientos que van desde la tristeza hasta la esperanza y todo lo que hay entre medias, como capas de ansiedad y aprensión.
A medida que los niños experimentan transiciones, ya sean saludos y despedidas diarios o el paso de un entorno de aprendizaje a otro, necesitan que los adultos estén presentes para ayudarles a dar sentido a lo que sienten y a afrontar los sentimientos intensos. Las respuestas de los adultos y su disponibilidad emocional están influenciadas tanto por el sentimiento que tiene el niño como por el propio historial del adulto de acceso a un adulto emocionalmente disponible cuando ellos mismos eran niños.
Los creadores del Círculo de Seguridad hablan de la importancia de “Estar-Con” los niños cuando están experimentando una amplia gama de sentimientos. Introducen la “Música de Tiburón” como la banda sonora que confronta a los cuidadores, creada por sus propias experiencias con adultos emocionalmente no disponibles.
Para obtener más información, consulte Estar-Con y Música de Tiburón, disponible en inglés y español:
https://www.circleofsecurityinternational.com/resources-for-parents/
